男女知多少(高年級)

單元名稱	男女知多少(高年級)			總時間		40分鐘
教學日期	102.01.21
教學者	郭佩欣、劉怡君	設計者	郭佩欣、劉怡君
活動目標	1.  學童能了解青春期的生心理變化。 2.  學童能了解月經、如何使用衛生棉、緩解經痛方法及相關衛生教育。 3.  學童能正向接受何謂夢遺及自慰。 4.  學童能認同性別角色並跳出性別框架。
時間	教     學     活     動				準備教材
5’ 10’ 5’ 5’ 10’ 5’	一、準備活動 搜尋相關影片及製作PPT 二、發展活動 (一)引起動機      利用圖片故事及戲劇引導進入課程。 (二)活動內容 【青春期有什麼不一樣】 先利用圖片故事引導進入第二性徵課程，吸引學童注意力並給予基本概念，之後再運用課程講述方式說明青春期的變化及兩性第二性徵的發育過程。 【我的身體地圖】 1.先利用圖片故事引導進入課程，給予學童基本概念，之後利用影月經相關影片讓學童了解月經的原由、再運用示範教學方式教導衛生棉使用方法，並再用講述法教導緩解經痛方法及相關衛生教育。 2.以講述法教導學童勃起及夢遺的原由，給予正向觀念並教導減少夢遺之方法及相關清潔。 【跳出性別框架】 先用提問的方式，讓學童大致了解一般性別刻板印象之想法來引導進入性別角色課程，之後再用講述法給予學童澄清性別角色並跳出性別框架。 三、綜合活動： (一)評量 運用遊戲方式作為後測，了解學童是否明白上課內容，也可增加其印象，遊戲方法如下： 場地分為圈圈和叉叉兩邊，學員及隊輔都站在中間，由主講者出題，例如「自慰是件可恥的事？」，覺得對的人站圈圈，反之，覺得錯的人站叉叉。 (二)收拾				桌椅、電腦、喇叭、麥克風、影片。 衛生棉、紙內褲